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(写作交流)5篇2021-2022年新学期春秋季开学初一七年级德育工作计划及月历安排表范文书.docx

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初一德育工作计划范文书 一、指导思想 坚持“德育为首,育人为本”,坚持“立德树人,全员德育”,以养成教育为抓手,牢固树立“教育就是培养良好的,习惯”,整合以“全员性、全程性、全体性”为特征的,德育...

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(写作交流)5篇2021-2022年新学期春秋季开学初一七年级德育工作计划及月历安排表范文书.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 文种:报告、办法 | 涉及机构:学校、办好家长委员会 | 时间:2022年 | 全文约 1,008 字

核心要点

  • 2、实现育人目标:即培养健全人格,发展综合素质,造就个性特长,强化“自理、自律、自主、合作”,培养合格公民。
  • 借力幸福教育平台,围绕“立德树人”这一主题,畅通“学科渗透”“活动体验”“文化浸润”“评价激励”四条渠道,扎实推进德育改革与创新,让德育成为师生的,幸福源泉和成长动力。
  • 要通过谈心、咨询、讲座等多种形式,对不同层次学生进行心理辅导,帮助学生正确处理好学习、生活、人际关系等方面遇到的,心理矛盾问题,提高他们的,心理素质,培养承受挫折,适应环境的,能力。
  • 6、加强德育工作的,方式方法,克服形式主义,讲究实际效果。

文档正文(预览部分)

初一德育工作计划范文书 一、指导思想 坚持“德育为首,育人为本”,坚持“立德树人,全员德育”,以养成教育为抓手,牢固树立“教育就是培养良好的,习惯”,整合以“全员性、全程性、全体性”为特征的,德育资源,确立“学生主体地位”,实施“一四五”幸福德育工程,不断改进德育工作办法,不断改进德育评价机制,“全覆盖、动真情、看实效”,为提高教育质量而努力。 二、工作目标 1、落实学校德育总体目标,实现一个总体思路:实现全员德育,人人都是德育工作者;着力提升两大素质:教师职业道德素质、学生思想品德素质;深化三大德育特色:养成教育、信心教育、感恩教育;搞好四级文化建设:班级文化、宿舍文化、校园文化、个人文化;坚持五大教育并举:公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、安全法治教育、心理健康教育。 2、实现育人目标:即培养健全人格,发展综合素质,造就个性特长,强化“自理、自律、自主、合作”,培养合格公民。

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来源:清风知己网

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