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碎片内容
仅供学习交流辅导员与学生谈心谈话制度办法第一条 为规范辅导员工作记载，提升辅导员谈心谈话的职业能力，根据《高等学校辅导员职业能力标准（试行）》有关要求，特制订此制度。第二条 谈心谈话是辅导员收集学生基本信息、了解学生思想动态、并有针对性地进行教育引导和管理服务的重要途径。第三条 辅导员员应根据工作职责和具体需要，定期或者不定期与学生个体、学生群体或与学生个体、群体相关的其他人（群）进行谈心谈话，并做好谈话备案工作。第四条 辅导员应通过工作实践不断提高谈心谈话技巧和水平，从而提升谈心谈话效果。第五条 谈心谈话根据内容的不同可以包括但不仅限于：思想政 zhi 教育、学业指导（预警）、工作能力提升、优秀（进步）典型激励、生涯规划与就业指导、心理健康辅导（危机干预）、实际困难帮扶、违纪批评教育等。
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