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2021大学德育2021度工作总结.docx

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大学德育 2020 度工作总结工作总结本学期学校德育工作中,结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,体现学校德育工作的导向、动力、保证作...

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碎片内容

2021大学德育2021度工作总结.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:工作总结、报告 | 涉及机构:大学、学校、度工作总结工作总结本学期学校 | 全文约 1,032 字

核心要点

  • 有计划、有重点地加强班主任培训工作,强化了班主任队伍建设,培养了一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
  • 二是加强安全值日、值勤工作,确保学生上学、放学或在校园内活动的安全。
  • 2.进一步加强班主任队伍建设,规范班级管理工作。
  • 充分利用集队、集会、早读课、班队活动课对学生进行安全,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。
  • 为加强校园安全工作,安排教师到门卫室轮流值勤,巡视校门口及校园安全情况;学生放学,值日保安按时清校,保证保证校内不滞留学生。

文档正文(预览部分)

大学德育 2020 度工作总结工作总结本学期学校德育工作中,结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得了一定的成绩,现就德育工作中队伍建设、过程管理、活动开展方面的工作情况总结如下:一、坚持"德育为首",加强德育队伍建设。1.组织全体教师学_《法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规,增强了教师遵纪守法、依法施教的自觉性,促进了教师职业道德素质的不断提高,树立了良好的师表风范,平等、民主和谐的师生关系逐步形成。2.进一步加强班主任队伍建设,规范班级管理工作。学校修订完善并下发了《班级工作规范》和《班主任工作手册》,进一步规范了班主任工作,完善了班级工作考核机制。

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来源:清风知己网

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