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1原创范文 仅供参考探求形象悟神志 言简意丰先定调——古诗鉴赏之形象与情感【边练边悟】1.阅读下面这首宋诗,完成后面的问题。送董元达 谢 逸读书不作儒生酸,跃马西入金城关。塞垣苦寒风气恶,归来面皱须眉斑。先皇召见延和殿,议论慷慨天开颜。谤书盈箧不复辩,脱身来看江南山。长江滚滚蛟龙怒,扁舟此去何当还?大梁城里定相见,玉川①破屋应数间。注①川:唐代卢仝,号玉川子,家中贫穷。 这首诗中的董元达是一个怎样的人物形象?请简要分析。(6 分)【学生答案】（1）董元达不愿读书,跃马西入金城,经过一番艰苦生活后,容貌全改。（2）董元达曾经受皇帝召见,慷慨议论,令皇帝高兴,但问及读书,脱身而逃。（3）董元达晚年生活潦倒,隐居大梁,只有破屋数间。(2 分)【我来点评】 【问题总结一】 【规范思路】 【我来作答】 【备考答案】 2.阅读下面这首唐诗,完成后面的问题。听郑羽人弹琴李 中仙乡景已清,仙子启琴声。
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