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国家开放大学电大本科《小学数学教学研究》简答论述题题库及答案.docx

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碎片内容

国家开放大学电大本科《小学数学教学研究》简答论述题题库及答案.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:总结 | 涉及机构:国家开放大学、大学 | 全文约 1,008 字

核心要点

  • 2.简述当今国际小学数学课程目标的变革主要体现在哪些方面。
  • 在呈现上表现出“强化过程体验” 的价值取向;
  • 6.简述认知迁移的实现主要取决于哪些因素。
  • 答:认知迁移的实现主要取决于如下四个因素:对象的共同因素;
  • 7.简述探究学习的理论在小学数学教学中运用时要注意的问题。

文档正文(预览部分)

国家开放大学电大本科《小学数学教学研究》简答论述题题库及答案一、简答题 1.简述数学素养的基本内涵。答:数学素养的基本内涵:懂得数学的价值;对自己的数学能力有信心;有解决现实数学问题的能力;学会数学交流;学会数学的思想方法。2.简述当今国际小学数学课程目标的变革主要体现在哪些方面。答:第一,注重问题解决;第二,注重数学应用;第三,注重数学交流;第四,注重数学思想方法;第五,注重培养学生的态度情感与自信心。3.简述选择小学数学课程内容的基本原则有哪些? 答:选择小学数学课程内容的基本原则有四个:基础性原则;可接受性与发展性相结合的原则;统一性与灵活性相结合的原则;教育作用原则。4.简述在当今的世界范围,小学数学课程内容改革有哪些共同的基本特点? 答:①注重问题解决;②注重数学运(应)用;③注重数学思想与数学交流;④注重信息处理;⑤注重数学体验;⑥注重数学活动;

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来源:清风知己网

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