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碎片内容
学习贯彻落实党章党规研讨交流发言材料最新 首先是学习的自觉性不高。存在“自我满足”心理，总认为自己工作多年，学的知识够用，因而放松了对业务知识的系统学习和深入研究。存在实用主义倾向，与本职工作有关的就多学一些，遇到偶然需要的就临时学一些，联系不紧的就较少关心学习。存在懒惰思想，常因工作繁忙和事务缠身而放松理论学习，影响了自己观察事物、分析问题、指导工作的能力和水平，影响了学以致用的程度。 二是工作标准不高。满足于完成上级布置的和岗位规定的任务，满足于“过得去就行”。时有还没有摆脱过去一些固有的思维定式、传统观念和习惯做法的束缚，自觉不自觉地沿袭老经验、老观点、老办法来解决工作出现的新情况、新问题，以至于改革、创新的力度和步伐不大，解决问题的思路和手段还有待提高。 三是工作作风不够扎实。在日常的工作中，尽管自己主观上非常努力地想把工作各项做好，但客观存在差距。
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