1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
学校（小学）新教师培养经验材料##镇##小学采取多项措施，加强对新教师的培养和磨练，助推新教师快速成长。师德为基 立德在先学校始终以“德”为立校之本、强师之基，每周举行一次“我身边的榜样”师德交流学习活动，用身边的模范人物、老教师的事迹，激励新教师以先进为榜样，提升他们的思想境界，做到爱岗敬业、教书育人；通过每月集中研讨交流，及时消除年轻新教师心中的阴霾、迷茫和徘徊，树立为人师者的良心、信念、尊严、爱心和义务感、责任心、荣誉感、同情心。目标引领 规划发展“志不强者智不达，言不信者行不果”。新教师在明确优势、找出不足、自我剖析的基础上，制定出自己的短、中、长期师德、教学能力、校本教研、教学业绩等基础目标，并详细列出书面计划。学校根据其计划，进行台账式跟踪服务管理。首先，抓好新教师的业务培训学习。其次，创新学习形式。
以上为全文约 37% 的内容，完整文档共 963 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-226446.html
