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中小学教师职称晋升水平能力测试题.doc

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中小学教师水平能力测试复习资料一、填空题 1、全面实施素质教育要突出抓好四个方面的问题和关键环节:一是积极积推进课程改革;二是改进和加强德育;三是要改革评价制度;四是建设高素质的教师队伍。 2、新课...

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中小学教师职称晋升水平能力测试题.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:试题大全 | 文种:试题、总结 | 涉及机构:初中阶段设置分科、国家教育部、施行义务教育的学校 | 全文约 1,021 字

核心要点

  • 中小学教师水平能力测试复习资料一、填空题 1、全面实施素质教育要突出抓好四个方面的问题和关键环节:一是积极积推进课程改革;
  • 4、要改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的弊端,就必须加强课程内容与 学生生活、现代社会和科技发展 的联系。
  • 9、新课程教师角色最突出的要求是由 传授者 角色转变为促进者 。
  • 21、教师的考核应当坚持全面考核,以工作成绩为主,做到客观、公正、准确。
  • 5、新课程要求,要对教学实施过程中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练 的现状加以改变。

文档正文(预览部分)

中小学教师水平能力测试复习资料一、填空题 1、全面实施素质教育要突出抓好四个方面的问题和关键环节:一是积极积推进课程改革;二是改进和加强德育;三是要改革评价制度;四是建设高素质的教师队伍。 2、新课程的三维目标是:知识与技能;过程与方法;情感态度与价值观。 3、新课程整体设计九年一贯的义务教育课程,小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程。4、要改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的弊端,就必须加强课程内容与 学生生活、现代社会和科技发展 的联系。5、新课程要求,要对教学实施过程中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练 的现状加以改变。6、教师在教学过程中,要注重培养学生的 独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究。7、新课程要求,评价不仅要关注学生的学业成绩 ,而且要发现和发展学生 多方面的潜能,帮助学生认识自我,建立自信。

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来源:清风知己网

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