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碎片内容
师德师风学习计划篇一：师德师风个人学_计划 师德师风个人学_计划 （~学年度第一学期） 杨世鸿 一、 指导思想 以《教师法》和《义务法》为指导，以教师职业道德规范为标准，立足于“学高为师、品正为范”的总体要求，以学校工作的总体规划为依据，坚持德育与改革和发展的实践相结合，本着“以德修己，以德育人”的原则，以达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的，塑造自己为拥有学识魅力和人格魅力的教师。二、学_内容 《义务法》、《教师法》、《法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》。三、学_目标加强师德师风学_，坚持把师德摆在学_和工作的突出位置。加强政治理论学_和师德规范，树立正确的世界观、质量观、人才观，增强为人师表、以身立教的____感。培养师德典型，树立“人类灵魂的工程师”的光辉形象。坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。四、学_措施 1.充分认识师德建设的重要意义 2.
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