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学校涉农专业年终总结.docx

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学校涉农专业年终总结不顾旅途劳顿,这秋高气爽、丹桂飘香的金秋十月。莅临我校检查指导工作,此,代表 县中等职业技术学校对你来表示热烈的欢迎!向多年来一直关心支持我校事业发展的市、县领导表示衷心的感谢...

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碎片内容

学校涉农专业年终总结.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:总结、办法 | 涉及机构:学校、莅临我校、一直关心支持我校 | 全文约 852 字

核心要点

  • 比如在农村经济综合管理专业开设上,我们严格按照国家课程设置要求,开齐开足德育课和文化课,有计划地选开部分专业技能课,并结合农村实际,自编了《农村政策与法规》《农业技术推广》等专业教材,这样,既保证学生学到文化知识,又掌握了切合实际的专业技能,使教学更富有本土化、更具有针对性。
  • 在常规管理上,坚持教研组月查、教务处普查、学校领导抽查制度,确保教学高效。
  • 根据国家专业设置要求,结合我县经济、地域、气候特点,采取征订和自编教材相结合的办法确立课程科目。
  • 强化教学管理,在课程落实上实行“三表”(即课程表、教师任课表、作息时间表)监控制;
  • 建设新农村,更需要懂技术、高素质的人才。

文档正文(预览部分)

学校涉农专业年终总结不顾旅途劳顿,这秋高气爽、丹桂飘香的金秋十月。莅临我校检查指导工作,此,代表 县中等职业技术学校对你来表示热烈的欢迎!向多年来一直关心支持我校事业发展的市、县领导表示衷心的感谢!一、涉农专业是学校的传统专业二、学校具备开办涉农专业的条件2、课程设置。根据国家专业设置要求,结合我县经济、地域、气候特点,采取征订和自编教材相结合的办法确立课程科目。比如在农村经济综合管理专业开设上,我们严格按照国家课程设置要求,开齐开足德育课和文化课,有计划地选开部分专业技能课,并结合农村实际,自编了《农村政策与法规》《农业技术推广》等专业教材,这样,既保证学生学到文化知识,又掌握了切合实际的专业技能,使教学更富有本土化、更具有针对性。强化教学管理,在课程落实上实行“三表”(即课程表、教师任课表、作息时间表)监控制;在常规管理上,坚持教研组月查、教务处普查、学校领导抽查制度,确保教学高效。

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来源:清风知己网

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