1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
初中创绿色学校事迹材料一、学校概况二、实行综合管理，创建“绿色学校”1、在学校管理中纳入“绿色”形成制度化管理，实现创建“绿色学校”工作的规范管理。首先把创建绿色学校的中长期规划、近期计划层层分解，全方位地将规划落实到相关的职能部门和有关的学科工作中去。其次，以班主任量化管理考核办法为载体，将创建“绿色学校工作纳入班主任等级考核范围。主要做法（1）、规定每年六月为环境保护活动月，活动月中每班根据学校要求，开展形式多样的环保宣传活动。（2）、将学校绿化场地划归班级管理，将考核情况纳入当月考核内容。（3）、政教处设废物回收站，各班做好废物回收统记，纳入当月考核内容。（4）、采取值周班制度，负责巡视校园卫生情况，作好登记，纳入当月考内容。第三，以学校奖惩制度为载体，将创建“绿色学校”活动的获奖情况，进行加分、减分处理。
以上为全文约 36% 的内容，完整文档共 1,006 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-207958.html
