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碎片内容
六年级上册语文教案-,《第四单元单元复习》部编版12 桥 13 穷人 14*在柏林 教学目标：1、回顾第一课时学习内容，根据小说三要素概括《桥》的主要内容,初步感知老汉是个怎样的人。2、 小组交流环境描写的句子，体会洪水的凶猛，情况的紧急。3、 小组交流汇报描写老支书动作、语言、神态的句子，结合环境说说老汉是个怎样的人。4、交流 13 课心理描写的句子，结合环境描写感受桑娜的善良。5、交流 14 课《在柏林》描写人物的句子，结合环境，感受战争带给人们的灾难。6、总结本课内容，布置下节课要学的内容。7、布置作业，拓展阅读《童年》。教学重点：从小说的情节、环境描写中，体会人物的形象。教学难点：从小说的情节、环境描写中，体会人物的形象。。教学过程： 一、 复习导入 师：上课，同学们好，请坐！ 1.今天我们来继续学习第四单元，本单元是以“小说”文体来组织单元，选编了中外不同作家各具特色的三篇小说。
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