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再别康桥教案(人教版高一必修) 再别康桥教案(人教版高一必修)阅读：118114 教案教学目标：1.知识与技能目标：了解诗歌的三美，把握作者蕴含在诗歌中的情感。2.过程与方法目标：学生诵读感受诗歌三美。教师指导学生讨论诗歌意象蕴含的情感。3.能力培养目标：新诗的欣赏方法。教学重点：新诗的鉴赏。 分析理解诗人独具特色的意象选择。教学难点 ：诗的欣赏方法。教学方法：诵读欣赏法 问答法课时安排：2 课时教具使用：录音机课堂教学设计：一、 导入 。有什么不一样呢？明确：一般离别诗离别的是人，这首诗离别的却不是人，是西天的云彩。3、明明是再别康桥为何只说作别西天的云彩？――借代指康桥美好的一切。用康桥太直接，这样更诗意。启发：设想一下，如果是你们要远行，面对父母亲友，你们眼中所看到会是什么样的情景呢？照一般情况设想，诗人告别康桥时，可能有送行的人，诗人的眼中也会看到高楼大厦、车水马龙。
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