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碎片内容
中学教师先进事迹材料从教 26 年来,我有一个很深的感触:教师只有真心实意的热爱学生，了解学生，才能更好的感染学生，打动学生的心弦，教育才能做到润物细无声。在与学生相处的日子里,有很多饱含温情感人的故事。记得我教过一个叫小 Q 的女孩，在初二开学两个月后，我发现她英语成绩一落千丈，因此很消沉，就问她“小 Q，怎么啦，是家里有什么事吗？还是学习上遇到困难啦？”她苦恼地告诉我：“现在的单词好多好难呀，我都记不住，我都没有信心啦。”“小 Q，振作起来，不要让这点困难打倒，我会帮助你的，你以后有什么问题可以随时问我。”后来在她试卷上我这样写道：“丫头，恭喜你进步啦，真替你高兴。功夫不负有心人，继续努力。”她高兴地跑到我面前，抱着我兴奋地说：“谢谢您，原来学习英语有规律可循，这么有意思，我又爱上英语啦，我爱死您啦！”看着她洋溢着自信快乐的脸庞，欣慰和幸福感涌上心头。
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