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高中校本培训工作总结.docx

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高中校本培训工作总结X 学年第一学期我校校本培训工作结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(X—X 年)的精神和《x 省深化普通高中课程改革方案》的重要文件,结合 X 市教育局提出的《关于进一步提高 ...

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碎片内容

高中校本培训工作总结.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:工作总结、实施细则、心得体会、意见、试卷 | 涉及机构:学校、高中校、我校 | 全文约 1,019 字

核心要点

  • 在实行“组合为主、限选为辅、蹭课弥补”的“X 选 X”走班方案的基础上,启用新的基于“增量”的“四要素”动态教学质量动态监控体系,“四要素”包括:均分、均差、合格率、优秀率,全面有效评价走班...
  • ①落实“一师一优,一课一名师”的活动要求。
  • 切实提升了“艺文”特色品牌的内涵。
  • 本学期新增市级精品课程 X 门,校本课程共计 X 门,第三次修订了《校本课程纲要》,编印校本教材 X 门。

文档正文(预览部分)

高中校本培训工作总结X 学年第一学期我校校本培训工作结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(X—X 年)的精神和《x 省深化普通高中课程改革方案》的重要文件,结合 X 市教育局提出的《关于进一步提高 x市中小学教育教学质量的若干意见》和我校制定的《x 第二高级中学改革和发展规划》(X—X 年)的要求,踏实做好校本培训工作。一、常规工作。X、规范管理。我校校本培训工作管理规范:①校长为校本培训第一责任人;②校务会专题研究校本培训工作;③有校本培训组织机构并配专人负责;④教研组备课组健全;⑤有相应的校本培训管理制度;⑥有学期校本培训计划和总结;⑦学时登记及时全面。X、任务完成。①落实“一师一优,一课一名师”的活动要求。②学校开展学习《x 省高考“X 选 X”改革实施细则》和学校“X 选X”走班方案的培训。③开展微课培训和校级微课作品比赛。

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来源:清风知己网

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