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碎片内容
博客化美育教学工作经验优秀案例一、实施博客化美育教学改革的目的。1.加强美育渗透和融合。以全方位育人为出发点，以提高教育教学质量为导向，以审美和人文素养培养为核心，以创新能力培育为重点，以健全美育教学模式为抓手、博客化美育教育教学坚持科学定位美育课程目标，积极拓展教育教学内容和形式，教学方法和课程评价机制，注重美育基础知识学习和实践活动环节，加强美育的渗透和融合。2.注重网络美育教育。基于网络传播技术的迅猛发展和数字文化对高校校园文化日趋深刻的影响和形塑作用，博客化美育教育教学改革注意到网络美育更符合以人为本的现代性文化精神特性，并充分利用网络美育的互动性、多维性特征，加强网络美育教育，优化网络生态环境，注重通过自由、平等、坦诚的思想情感交流，促进大学生审美生成的多种可能性，培育大学生识别美、欣赏美、创造美、评价美的能力，实现审美自觉。二、基于《大学美育》主题博客化教学设计的基本做法1.
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