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2020教育局扶贫工作经验亮点材料.docx

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2020 教育局扶贫工作经验亮点材料改善办学条件。在加大农村地区义务教育薄弱学校建设项目投入的同时,优选名优教师到乡村学校支教,全力改善贫困村学校(园)办学条件。近年来,X 区新建小学 X 所、幼儿园 X ...

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碎片内容

2020教育局扶贫工作经验亮点材料.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:工作方案 | 涉及机构:教育局、学校、街道 | 全文约 656 字

核心要点

  • 派出第一书记及驻村工作队全脱产驻村,工作队人员坚持吃住在村,针对疫情防控、控辍保学、学生资助等内容逐村逐户逐人逐项筛查排查,采取有效措施解决问题。
  • 在聚焦脱贫攻坚中的痛点、难点和关键环节,通过印发《X 市 X 区教育和体育局 X 年教育脱贫攻坚工作方案》,成立教育脱贫定点攻坚领导小组,构建了“X 个领导小组+X 个第一书记+X 个专项督查组”的督战模式,联合乡镇、街道、社区等各方面力量齐抓共管,助推教育脱贫攻坚跑出加速度。
  • 近年来,通过责任区督学包校、学校包贫困村、帮扶干部包户形式对全区 X 所中小学开展成效大普查、问题大整改、扶弱大解困,巩固并提高脱贫攻坚成效,对存在的问题实施跟踪整改并建立整改进度台账,确保 X 年教育脱贫攻坚战圆满收官。

文档正文(预览部分)

2020 教育局扶贫工作经验亮点材料改善办学条件。在加大农村地区义务教育薄弱学校建设项目投入的同时,优选名优教师到乡村学校支教,全力改善贫困村学校(园)办学条件。近年来,X 区新建小学 X 所、幼儿园 X 所,改扩建 x等学校(幼儿园)X 所,竣工校舍面积达 X 平方米。为乡村学校增设活动室、学生饮用水设施和寄宿制学生热水淋浴设施。驻村定点攻坚。派出第一书记及驻村工作队全脱产驻村,工作队人员坚持吃住在村,针对疫情防控、控辍保学、学生资助等内容逐村逐户逐人逐项筛查排查,采取有效措施解决问题。一年来,帮扶 X 余名贫困户解决春耕备耕生产、外出务工需求等实际困难 X 余个,为 X 名学生配备志愿服务教师 X 名,调配平板电脑 X 台,免费提供疫情期间上网服务。构建督战机制。

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来源:清风知己网

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