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家校共育优秀案例故事3篇与家校共育案例3篇.docx

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文档导读(AI 摘要)

分类:工作实务 | 文种:发言 | 涉及机构:家校、篇家校、学校 | 全文约 1,003 字

核心要点

  • 你想要看电视放松,是不是要先认真完成家作呢?
  • 在课堂上,只要看到她认真听讲或回答了一个问题就马上进行表扬。
  • 但是我们也要能下决心把这个坏习惯改了,奶奶可以陪你一起。
  • 暖情润心晚上,我和他爸爸把当天的事情简短地说了一下,并表扬她已经意识到自己的错误,更难能可贵的是她下定决心想要去改正它。

文档正文(预览部分)

家校共育优秀案例故事 3 篇与家校共育案例3 篇家校共育优秀案例故事 3 篇【篇一】伟大的教育家苏霍姆林斯基说过一句话“最完美的教育是学校与家庭的结合”。家庭教育对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用,家长的人生观、道德观和价值观都会对孩子成长产生极为深刻的影响。下面是我隔代教育中的一些小事,给我的感触颇深。孩子的父母离异,爸爸平时忙于工作,没有时间照顾到她。所以我就成了孙女的临时监护人。据老师反映:她在课堂上发言不够积极,上课常常会走神。回家后的家作字也写得不够端正。对此我也采取多种方式批评她,但效果甚微。打开心扉父母忙于工作,缺乏对孩子的关心;心理上缺乏一定的引导;学习上我又不能帮助她。看着她课本上的习题,我也只能望题兴叹。所以,我把她送到晚托班,让老师帮忙辅导她的功课。通过检查她的作业,我发现作业的正确率是提高了,可这字总是歪歪扭扭。于是,我准备和她聊聊。

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来源:清风知己网

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