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3篇加强教师队伍建设的调研.docx

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3 篇加强教师队伍建设的调研一、主要工作和成效(一)教师队伍建设法律法规落实一是依法落实教师待遇。落实了教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平、县(区)教师基础性绩效工资总量的 10%用于发放乡...

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碎片内容

3篇加强教师队伍建设的调研.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:办法 | 涉及机构:农村学校、奖励一次模范校、优秀乡村校 | 全文约 1,022 字

核心要点

  • 3 篇加强教师队伍建设的调研一、主要工作和成效(一)教师队伍建设法律法规落实一是依法落实教师待遇。
  • 坚持制定实施中小学教师培训五年规划和年度计划,培训目标、要求明确。
  • 坚持了市级每两年评选并“表扬”奖励一次模范校长、优秀教师及优秀乡村校长、教师,县(区)每年“表扬”奖励优秀校长、优秀教师制度。
  • 一是针对教师队伍中出现的有偿家教等新情况新问题,修订完善了 xx 市《中小学教师职业道德基本要求》、《中小学教师师德师风考核管理办法》。
  • 重点完善了师德师风考评和社会监督机制,在教师考核评价、岗位聘任、教师资格证定期注册、专业技术职务晋升中坚持师德师风“一票否决”制。

文档正文(预览部分)

3 篇加强教师队伍建设的调研一、主要工作和成效(一)教师队伍建设法律法规落实一是依法落实教师待遇。落实了教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平、县(区)教师基础性绩效工资总量的 10%用于发放乡村教师津贴、给中小学教师缴存五险一金等法律和政策规定。比较公务员年度目标绩效奖调整幅度,市、县(区)不断提高了中小学教师该项奖发放额度。二是坚持教师表彰奖励制度。坚持了市级每两年评选并“表扬”奖励一次模范校长、优秀教师及优秀乡村校长、教师,县(区)每年“表扬”奖励优秀校长、优秀教师制度。xx 年以来东区又加大了优秀中小学校长教师表彰奖励力度。(二)师德师风建设工作不断加强和改进坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置。一是针对教师队伍中出现的有偿家教等新情况新问题,修订完善了 xx 市《中小学教师职业道德基本要求》、《中小学教师师德师风考核管理办法》。

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来源:清风知己网

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