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教育扶贫工作经验特色亮点汇报.docx

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教育扶贫工作经验特色亮点汇报扶贫路上,教育先行。x 年以来,X 县把教育扶贫作为脱贫攻坚的“基建工程”,以提升教育质量为核心,促进教育均衡为主线,阻断贫困代际传递为目标,扎实围绕义务教育阶段无因贫辍...

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碎片内容

教育扶贫工作经验特色亮点汇报.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:汇报、实施方案、报告、意见、责任书 | 涉及机构:学校、中小学校、乡镇政府 | 全文约 1,008 字

核心要点

  • X 县针对外出就读学生数量多、分布范围广的现状,按照市教育局《关于进一步加强教育扶贫工作的指导意见》要求,X 县深入开展“三类排查”。
  • x 年以来,X 县把教育扶贫作为脱贫攻坚的“基建工程”,以提升教育质量为核心,促进教育均衡为主线,阻断贫困代际传递为目标,扎实围绕义务教育阶段无因贫辍学学生、落实建档立卡贫困学生资助政策两项重点任务,探索创新“X”工作举措,有效盘活全县教育资源。
  • “控辍保学”是教育扶贫的首要工作。
  • 为此,X 县建立“双线”目标责任制,明确并落实县政府、乡镇政府、村级组织控辍保学的法律责任,全面健全完善“县区—乡镇—村组”控辍管理的长效机制。
  • X 县还详细制订了“控辍保学”实施方案,构建“教育行政部门—学校—教师”控辍保学机制,层层签订责任书,切实做到责任到岗到人;

文档正文(预览部分)

教育扶贫工作经验特色亮点汇报扶贫路上,教育先行。x 年以来,X 县把教育扶贫作为脱贫攻坚的“基建工程”,以提升教育质量为核心,促进教育均衡为主线,阻断贫困代际传递为目标,扎实围绕义务教育阶段无因贫辍学学生、落实建档立卡贫困学生资助政策两项重点任务,探索创新“X”工作举措,有效盘活全县教育资源。“第一责任”明确到位——各中小学校建立“控辍保学”报告制度。“控辍保学”是教育扶贫的首要工作。为此,X 县建立“双线”目标责任制,明确并落实县政府、乡镇政府、村级组织控辍保学的法律责任,全面健全完善“县区—乡镇—村组”控辍管理的长效机制。X 县还详细制订了“控辍保学”实施方案,构建“教育行政部门—学校—教师”控辍保学机制,层层签订责任书,切实做到责任到岗到人;各中小学校建立“控辍保学”报告制度,及时向主管教育部门和当地政府报告辍学学生情况;

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来源:清风知己网

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