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城乡教师2020年度交流工作总结(供参考).docx

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城乡教师 2020 年度交流工作总结(供参考) 我县城乡教师交流工作的开展是促进全县教育教学、教育科研改革的一项重要举措。这项活动的开展,有利于提高教师的综合能力,有利于相互取长补短,特别是对于教育教...

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碎片内容

城乡教师2020年度交流工作总结(供参考).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:工作总结、决定 | 涉及机构:我校、学校、乡下学校 | 时间:2020年、2020 年、2012 年 | 全文约 1,011 字

核心要点

  • 因此,加强对支教工作的领导尤其是加强对支教教师的工作态度,思想管理就显得很关键也很重要。
  • 城乡教师 2020 年度交流工作总结(供参考) 我县城乡教师交流工作的开展是促进全县教育教学、教育科研改革的一项重要举措。
  • 这项活动的开展,有利于提高教师的综合能力,有利于相互取长补短,特别是对于教育教学、教研教改工作的推进,起到不可估量的重要作用。
  • 对教师的管理我们主要采用两套的管理途径:一是委托受援学校对支教教师进行直接管理,对支教教师进行思想疏导、工作指导。
  • 其次,学校领导班子也对支教教师不定期地进行走访、慰问,了解他们工作进展情况,了解他们生活中存在的困难,着力加以解决。

文档正文(预览部分)

城乡教师 2020 年度交流工作总结(供参考) 我县城乡教师交流工作的开展是促进全县教育教学、教育科研改革的一项重要举措。这项活动的开展,有利于提高教师的综合能力,有利于相互取长补短,特别是对于教育教学、教研教改工作的推进,起到不可估量的重要作用。近年来,我校积极响应县教育局领导的号召,努力做好城乡教师交流工作,现就我校一年来工作的情况作总结如下。 一、提高认识,落实城乡教师交流的组织工作。 2012 年暑假,我校在接到县教育局分派城乡教师交流执教任务后,积极行动,认真落实交流筹备工作,切实加强领导,建立交流工作责任制,做到交流工作领导、教师、经费“三落实”;在选派教师人选工作中,坚决按照上级指示精神在选派人员时重点做到“两侧重”:即侧重学校重点学科,侧重骨干教师从事支教工作;12 至13 学年度,我校选派了一名中层领导和五名任课教师到祝阿镇为期一年的支教工作。

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来源:清风知己网

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