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部编人教版初一七年级语文上册:第12课《纪念白求恩》优秀导学案(含答案).doc

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12 纪念白求恩学习目标1. 朗读课文,把握行文思路,理清层次。2. 学习对比手法,体会其作用。(重点)3. 学习本文夹叙夹议的写法。(难点)自主预习1.阅读下面的小资料,完成填空。(1)人物简介诺尔曼·白求...

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碎片内容

部编人教版初一七年级语文上册:第12课《纪念白求恩》优秀导学案(含答案).doc

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:总结 | 涉及机构:医疗队、涞源摩天岭前线医院、种方法的好处 | 时间:1939 年、1937 年、1938年 | 全文约 1,027 字

核心要点

  • 1939 年 10 月白求恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时,不幸手指感染中毒,由于他坚持工作,病毒又发生了转移。
  • (2)写作知识夹叙夹议是一种写作方法,它要求一面叙述某一件事,一面又对这件事进行分析、评论。
  • 第一段:“一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。
  • ”第四段:“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
  • 第一段要点:赞扬、学习 白求恩同志的国际主义精神。

文档正文(预览部分)

12 纪念白求恩学习目标1. 朗读课文,把握行文思路,理清层次。2. 学习对比手法,体会其作用。(重点)3. 学习本文夹叙夹议的写法。(难点)自主预习1.阅读下面的小资料,完成填空。(1)人物简介诺尔曼·白求恩(18 8-1939),伟大的国际主义战士,加拿大共产党员,著 名的胸外科医生。1937 年“卢沟桥事变”爆发后,受加拿大共产党的派遣,率领着医疗队于 1938年初来到中国。1 月间经延安到达晋察冀边区。1939 年 10 月白求恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时,不幸手指感染中毒,由于他坚持工作,病毒又发生了转移。于 1939 年 11 月12 日在河北省唐县逝世。(2)写作知识夹叙夹议是一种写作方法,它要求一面叙述某一件事,一面又对这件事进行分析、评论。这种方法的好处是:笔法灵活多变,生动活泼,还可以起到总起、提示、过渡和总结等作用。

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来源:清风知己网

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