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最新关于中小学校劳动教育开展情况的调研报告.docx

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1关于中小学校劳动教育开展情况的调研报告近年来,国家对中小学生劳动教育越来越重视。为全面了解和掌握我县目前中小学校劳动教育开展情况,**在全县学校范围内有针对的开展了调查研究。一、基本情况本次调查研究...

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碎片内容

最新关于中小学校劳动教育开展情况的调研报告.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:调研报告 | 涉及机构:所学校、学校、中小学校 | 全文约 1,027 字

核心要点

  • 为全面了解和掌握我县目前中小学校劳动教育开展情况,**在全县学校范围内有针对的开展了调查研究。
  • 主要通过发放统计表和书面调研方式进行,调查内容主要包括课程落实、教师配备、教材选用、经费投入、基地建设等方面。
  • 经统计,全县*所中小学,都能将劳动课纳入课表,落实每周不少于*课时、全学段劳动专题教育不少于*课时的课程设置要求,开课率达到 100%。
  • 虽然各校都能够按照课程标准和有关文件要求开齐开足劳动教育课程,但由于多种因素,导致劳动教育课流于形式,或停留在课表,或局限于课堂教学,或被其它文化课挤占,或简单将其等同于打扫卫生难以发挥其独特的育人价值功能。
  • 教材是学校开展劳动教育的重要载体没有载体,学校的劳动教育变成了无本之木,无源之水,变得随意,缺乏计划性和系统性。

文档正文(预览部分)

1关于中小学校劳动教育开展情况的调研报告近年来,国家对中小学生劳动教育越来越重视。为全面了解和掌握我县目前中小学校劳动教育开展情况,**在全县学校范围内有针对的开展了调查研究。一、基本情况本次调查研究以全县*所中小学校为对象,其中,普通高中*所,职业高中*所,完全中学*所,初中及九年制学校*所,小学*所。主要通过发放统计表和书面调研方式进行,调查内容主要包括课程落实、教师配备、教材选用、经费投入、基地建设等方面。1.课程开课情况。经统计,全县*所中小学,都能将劳动课纳入课表,落实每周不少于*课时、全学段劳动专题教育不少于*课时的课程设置要求,开课率达到 100%。在实际开课当中,有的学校以课堂教育为主,有的学校安排为打扫卫生、整理内务等。各校都能将学生劳动情况纳入综合素质评价。2.基地建立情况。*所中小学,已建有劳动教育基地 17个,占比 53%;在建基地 2 个,占比 6%;

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来源:清风知己网

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