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碎片内容
5 篇 12 月《预防传染病》主题班会记录内容12 月预防传染病班会记录 1一、教学目标：1．了解什么是传染病，它的发生需要具备哪些条件。2．常见的传染病有哪些，了解传染病的传播途径。3、在生活中，我们应该怎样预防传染病。二、教学难点：理解传染病的特点，常见传染病的病因、传播途径和预防措施。教学方法：课前收集并整理有关传染病的资料，上课初始全班交流，图示投影显示，文字资料或朗读或投影，增强感性认识。四、教学过程 一、联系实际，导入新课1 、教师：播放健康歌2 、随着生活水平的不断提高，人们对健康的要求也越来越高，什么是健康？3 、“得了灰指甲、一个传染俩” 灰指甲哪类疾病？4 、为了更好地预防疾病、治疗疾病，使每个人更健康幸福地生活，就需要我们对人类疾病有充分的了解。这节课让我们来共同关注传染病及其预防。板书课题：预防传染病 互动场——了解传染病1 、游戏：感受传染病的传播过程。
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