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中心小学创绿色学校目标完成情况汇报.doc

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中心小学创绿色学校目标完成情况汇报.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:汇报 | 涉及机构:学校、绿色学校、中心 | 全文约 1,012 字

核心要点

  • 坚持以面向可持续发展的环境教育的思想为指导,构筑起以学校为主导,学生为主体,课堂和社会为载体的学校环境教育体制。
  • 3.成立了由校长任组长,副校长担任副组长,各室负责人及各班班主任为成员的创建“绿色学校”活动领导小组,坚持以绿色观念教育学生,在全校范围内渗透可持续发展意识、环境价值观、环境道德观、环境参与意识与环境建设及创新意识。
  • 形成“绿色校园”-“绿色教育”-“素质教育”-“可持续发展教育”的教育链条,把创建“绿色学校”、实施“绿色教育”作为落实整体素质教育、推进可持续发展教育的切入点,把开展环境教育创建“绿色学校”作为推进素质教育、提高教育质量、培养高素质人才的重要工作常抓不懈。
  • 环境教育是素质教育的重要组成部分。
  • 努力提高环境教育的质量和效果,促进师生进一步认识到人与自然和谐发展的重要性与迫切性,发挥了环境教育的辐射作用。

文档正文(预览部分)

中心小学创绿色学校目标完成情况汇报中心小学创绿色学校目标完成情况汇报 为全面贯彻党的教育方针,贯彻可持续发展战略和科教兴国战略,落实《全国环境宣传教育行动纲要》,进一步推进青少年素质教育和学校精神文明建设,几年来,我校在上级有关部门的直接领导下,加大学校育人环境建设力度,积极开展环境教育,卓有成效地开展了“绿色学校”创建活动,并取得了较好的成绩,初步起到了教育一个孩子,带动一个家庭、影响整个社会的作用,有力地推动了所在区域内环境保护事业的深入开展,现将我校的“创绿”工作汇报如下: 一、采取的措施和主要做法 (一)统一认识 建立和完善教育体系 1.学校领导以深刻长远的理念,充分认识到创建绿色学校的重要意义。坚持以面向可持续发展的环境教育的思想为指导,构筑起以学校为主导,学生为主体,课堂和社会为载体的学校环境教育体制。 2.

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来源:清风知己网

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