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2020年农村中小学现代远程教育工程模式三的培训学习心得.doc

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碎片内容

2020年农村中小学现代远程教育工程模式三的培训学习心得.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:当前学校 | 时间:2020 年、2020年、2010 年 | 全文约 1,011 字

核心要点

  • 听老师说,学完要考核,感觉就很紧张,感到压力很大,并下定决心认真学。
  • 教师需要通过活动,通过与共同体成员的深入的交互,通过这些机会建构我们自己的知识;
  • 在学习中,老师认真地,耐心地,不厌其烦地给我们讲解,叫我们多提问,多练习。
  • 开始总觉得不好意思提问,害怕老师说我上课没有认真听讲,就自己坐在那儿摸索,鼠标点去点来,还是不听使唤,只好向老师开口了,没想到老师是那样亲切和蔼,以后就再也不害怕了。
  • 我们需要尝试,可能还会冒一定的风险;

文档正文(预览部分)

2020 年农村中小学现代远程教育工程模式三的培训学习心得2020 年农村中小学现代远程教育工程模式三的培训学习心得 2010 年 3 月 4 日~13 日,我有幸参加了参加了甘肃省实施 XX 年年农村中小学现代远程教育工程模式三的培训学习。我们在学习中得到了老师们的亲切关怀和照顾,也学到了不少的知识。由于我不是计算机专业教师,因而对计算机比较生疏,对计算机的各种程序的安装更是摸门不着。听老师说,学完要考核,感觉就很紧张,感到压力很大,并下定决心认真学。在学习中,老师认真地,耐心地,不厌其烦地给我们讲解,叫我们多提问,多练习。开始总觉得不好意思提问,害怕老师说我上课没有认真听讲,就自己坐在那儿摸索,鼠标点去点来,还是不听使唤,只好向老师开口了,没想到老师是那样亲切和蔼,以后就再也不害怕了。在学习中过程中,我一步一步地懂得了该怎样去操作,并逐渐增强了信心。

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来源:清风知己网

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