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2020年职校汽车专业教学改革经验交流材料.doc

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碎片内容

2020年职校汽车专业教学改革经验交流材料.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:工作总结 | 涉及机构:年职校、我校、职校 | 时间:2020 年、2020年 | 全文约 1,025 字

核心要点

  • 作为 xx 省教学改革试点专业,xx 市汽车工程职教集团理事长单位,处处都要走在全市前列,彰显我校汽车辉煌,XX 年至今 9 年课改,在困难中求发展、在变化中求创新,目前学案领引教学模式已有多位老师在省市级教学中展示(如:赵 xx、胡 xx、阎 xx、万 xx、石 xx 等)。
  • 教学上制定教学计划、合理调配教师、资料及时整理、营造学习气氛、强化技能教学,继续推行落实教育部-上海通用 ayec 项目“学案领引,实车教学”模式,教学实习一体化,教师做到了定岗定责、教好教会,完成了教学设备的维护调整,保证了实训教学顺利开展。
  • 为贴近企业实际,提高学生专业水平,下半年将 13 级有四个班合并为三个班(涉及赵 xx、石 xx、阎 xx、胡 xx),14级加大班额每班 56 人,成立了技能大赛训练小组,强化了专业化培养方向,落实学好学会目标,提高了学生动手能力、增强了学习兴趣,此方式实践以来证明有利于学生技能提高和综合素质发展。
  • 为加强学生常规管理和习惯养成,建立了日常管理责任制,由班主任每日轮换值班,检查学生常规,落实到人,逐步形成汽车工程系每周五下午全体参与集中检查各班环境卫生、公物维护等情况,督促班级各项工作良性发展。

文档正文(预览部分)

2020 年职校汽车专业教学改革经验交流材料2020 年职校汽车专业教学改革经验交流材料 一年结束,总结一年工作,我们是一个团结向上、辛勤工作、脚踏实地、敬业进取的集体,教育教学贴近企业实际,根据汽车工程系本年度计划、深入开展教育教学活动,努力打造汽车专业全市品牌,加强实践教学环节,以能力培养为本位,提高课堂教学的实效性,促进“教好教会”和“学好学会”目标,结合九职专汽车工程系为把汽车专业学生培养成“职业人”的目标,进行了以下工作总结: 一、管理方法日臻完善,课程改革促进发展 落实汽车工程系总体的工作思路与内容,即“三大工作多项内容”。三大工作是“专业建设、教育教学、招生就业”,在这之中包含了“专业建设、校企合作、社会培训、技能大赛、班主任工作、学生管理、师资队伍、实习就业、教学科研等多项内容,管理方法逐步完善。

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来源:清风知己网

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