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教师网络研修计划3.docx

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教师网络研修计划 3网络学习给我们的教学提供很多的帮助,让我们足不出户,就能聆听专家的讲座。为了能让本次培训学习起到实效性,特制定教师个人研修计划。一、指导思想。通过专家教授的讲解引领,不断更新自己...

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碎片内容

教师网络研修计划3.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:总结、简报 | 全文约 805 字

核心要点

  • 认真学习专家的讲座,弥补自己理论上的不足,对讲座中不明白的问题与教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力向专家寻求帮助解决。
  • 加强业务进修,主动学习先进的专业理论,每周至少抽出几个小时,并通过多种途径学习,如信息技术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、上网等,汲取信息技术学科的新知识、新技能。
  • X.每天利用 X—X 小时登陆网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业,做好我区英语坊的管理工作,及时批改作业,做好简报,积极解决坊员遇到的困难,以便圆满地完成工作坊的各项工作。
  • X.认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。

文档正文(预览部分)

教师网络研修计划 3网络学习给我们的教学提供很多的帮助,让我们足不出户,就能聆听专家的讲座。为了能让本次培训学习起到实效性,特制定教师个人研修计划。一、指导思想。通过专家教授的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向发展,通过反思研讨,不断完善自己的个性发展,力争自己拥有独特的教学风格。二、研修目标。X.提高自己对信息技术在课堂教学中应用的理解能力和操作能力。X.转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。X.能结合专家的引领,有计划地对科研与培训的内容进行研究,提高自身的专业发展能力。三、研修方式。X.聆听讲座。认真学习专家的讲座,弥补自己理论上的不足,对讲座中不明白的问题与教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力向专家寻求帮助解决。积极参与工作坊的各项研讨活动,努力向各位学员交流学习,与各位学员共同探讨。X.实践研究。

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来源:清风知己网

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