1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
教师网络研修计划 3网络学习给我们的教学提供很多的帮助,让我们足不出户,就能聆听专家的讲座。为了能让本次培训学习起到实效性,特制定教师个人研修计划。一、指导思想。通过专家教授的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向发展,通过反思研讨,不断完善自己的个性发展,力争自己拥有独特的教学风格。二、研修目标。X.提高自己对信息技术在课堂教学中应用的理解能力和操作能力。X.转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。X.能结合专家的引领,有计划地对科研与培训的内容进行研究,提高自身的专业发展能力。三、研修方式。X.聆听讲座。认真学习专家的讲座,弥补自己理论上的不足,对讲座中不明白的问题与教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力向专家寻求帮助解决。积极参与工作坊的各项研讨活动,努力向各位学员交流学习,与各位学员共同探讨。X.实践研究。
以上为全文约 47% 的内容,完整文档共 805 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-182651.html