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2020年参加班主任培训有感.docx

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2020 年参加班主任培训有感 近些年,参加了许多班主任培训,也进行了多次的班主任线上学习活动。但每次结束之后,总有一点隔靴搔痒之感。每次授课的老师也都谦虚的表示,班主任工作千丝万线,无所不包,要用一...

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碎片内容

2020年参加班主任培训有感.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:学校、大师范院、目前家校 | 时间:2020年、2020 年 | 全文约 1,004 字

核心要点

  • 保守来说,一个合格的班主任应该具有以下专业知识和技能: 一、管理能力 任何有人的地方,就要有管理,一个蚁群都必须有一个蚁后,更不用说一个几十人的班级了。
  • 而一个班主任在应急情况下必须了解这些突发状况的性质,判断事件中的责任,并且进行妥善的应急处理,甚至还要学会在处理突发事件中学会好好保护自己。
  • 每次授课的老师也都谦虚的表示,班主任工作千丝万线,无所不包,要用一两次培训讲清楚,是不太现实的。
  • 首先,作为学校教学活动的重要组成部分,班主任工作涉及知识面广,跨越学科多,实际操作复杂,本应是一个专业性很强的工作,但看遍我们的各大师范院校的各种专业里,却都绝少有关于班级管理的课程,更遑论系统的班主任技能培养了。
  • 在目前家校冲突不断的现实下,一个班主任掌握一定的法律法规知识是很有必要的。

文档正文(预览部分)

2020 年参加班主任培训有感 近些年,参加了许多班主任培训,也进行了多次的班主任线上学习活动。但每次结束之后,总有一点隔靴搔痒之感。每次授课的老师也都谦虚的表示,班主任工作千丝万线,无所不包,要用一两次培训讲清楚,是不太现实的。这当然是老师们谦逊的美德,但同时也显露出一种无奈的现实——我们目前对于班主任的发展培养,做的不够系统。 首先,作为学校教学活动的重要组成部分,班主任工作涉及知识面广,跨越学科多,实际操作复杂,本应是一个专业性很强的工作,但看遍我们的各大师范院校的各种专业里,却都绝少有关于班级管理的课程,更遑论系统的班主任技能培养了。也许有的人觉得这是多此一举,班主任不就是教课之余,组织组织学生,维持班级秩序吗?有何专业可言?那我们就来讨论下班主任到底有多“专业”。 班主任工作专业跨度大,涉及专业多。

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来源:清风知己网

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