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碎片内容
幼儿园 2020-2021 学年第一学期教学工作计划两篇（推荐）篇一 一、指导思想 以“园本情境课程建设”“省幼儿园课程游戏化项目实施要求”为抓手，切实贯彻落实 “幼有所育”、全国教育大会会议精神、《省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见》、县教育行政工作会议精神，不断深化课程游戏化项目建设，促进幼儿园教育质量的高位发展。 二、上学期幼儿园教学情况分析 (一)园师资情况分析： 幼儿园有教职工 80 人，专职教师 43 人，其中有 3 人没有教师资格证，40 岁以上教师 25 人，新进教师 8 人，幼儿园教师队伍年龄偏大，虽然教学经验充足，但创新思维不足，精力不够充沛。而新进教师，工作不满 3 年，工作经验不足。园有市县学科带头人 2、县骨干教师 3 人，名优人才队伍如何带头带动老青教师齐头并进，是值得我们思考的问题。 (二)幼儿游戏情况分析： 1.
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