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2020年电大《教育学》期末考试复习题库汇编附全答案.doc

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2020 年电大《教育学》期末考试复习题库汇编附全答案【选择题题库】01.提出“教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是()。 B.杜威02.教育的目的主要受( )因素的制约。...

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碎片内容

2020年电大《教育学》期末考试复习题库汇编附全答案.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 涉及机构:学校、我国现行的学校、特殊教育学校 | 时间:2020年、2020 年 | 全文约 1,068 字

核心要点

  • B.伴奏者 C.协助者 D.领导者 E.促进者 18.学校管理工作必须讲求效益,做到低消耗、高质量、高速度,力求用尽可能少的人力、物力、财力和时间,取得尽可能好的工作效果,这是学校管理原则中的( )的要求。
  • B.杜威02.教育的目的主要受( )因素的制约。
  • C.示范性05.教学方法、教学手段及组织形式主要受( )的制约。
  • E.生产力发展水平06.有的放矢、因材施教等,都是指要根据学生身心发展规律中的( )进行教育。
  • B.地域性 C.针对性 D.社会性 E.探究性 5.在德育教育中,“抑其所短,扬其所长”是( )德育原则的要求。

文档正文(预览部分)

2020 年电大《教育学》期末考试复习题库汇编附全答案【选择题题库】01.提出“教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是()。 B.杜威02.教育的目的主要受( )因素的制约。 D.政治制度 E.生产力发展水平 03.我国现行的学校教育系统,在类别上包括( )。 A.基础教育体系 B.职业技术教育体系 C.高等教育体系 D.成人继续教育体系 E.特殊教育学校系统04.按照评价的不同目的,课程评价可分为( )。 C.决策性评价 D.研究性评价 E.工作性评价 5.“学为人师,行为世范”体现了教师工作的()。 C.示范性05.教学方法、教学手段及组织形式主要受( )的制约。E.生产力发展水平06.有的放矢、因材施教等,都是指要根据学生身心发展规律中的( )进行教育。D.个别差异性 07.我国现行的学校教育系统的级别层次包括( )。

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来源:清风知己网

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