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暑期培训《听取教育专家有关教师师德规范报告》学习心得.docx

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暑期培训《听取教育专家有关教师师德规范报告》学习心得我们学校进行了为期四天的培训,培训的主要内容是听取专家的报告,关于教师如何执行《教师职业道德规范》的问题,我们一共听取了 6 位专家的报告,在听取...

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暑期培训《听取教育专家有关教师师德规范报告》学习心得.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:报告、通知 | 涉及机构:学习心得我们学校、孩子到学校 | 全文约 884 字

核心要点

  • 首先我们要有耐心,张老师举了一个例子,说我们在日常教学中,面对孩子的错误,我们经常会问三个问题:1.你是不是不想上了?
  • 当今神会需要的不是不负责任的教育,也不需要充满暴力的教育,而是需要的是充满爱心,充满快乐的教育,在此次的培训中,我感觉到我真的不合格,我见会努力做得更好,孩子们,让我们携手努力吧。

文档正文(预览部分)

暑期培训《听取教育专家有关教师师德规范报告》学习心得我们学校进行了为期四天的培训,培训的主要内容是听取专家的报告,关于教师如何执行《教师职业道德规范》的问题,我们一共听取了 6 位专家的报告,在听取的过程中,真正的对教师职业道德规范有了一个比较全面的理解,其中,对我印象最深的是一位姓张的专家的回报,她回报的主题是“热爱学生”。张老师以她的幽默将“热爱学生”诠释的淋漓尽致,张老师将以前的教育称之为“权利教育”,的确,在以前的教育中,老师的地位高于一切,在孩子以及家长的心目中都是高高在上,在教学过程中,一个老师可以不负责任的教学,可以随意体罚学生,还可以理直气壮的通知家长来校,继续批评,是啊,在过去,孩子怕老师,家长怕老师,为什么?因为孩子怕老师打,家长怕如果顶撞了老师对自己的孩子不利,“老师”一词完全充满了“暴力”的色彩。

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来源:清风知己网

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