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《教育漫话》读后感范文.docx

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《教育漫话》读后感 读完洛克的这本书,仿佛是一位经验丰富的老教师在跟读者们聊天一般,本以为是一本生涩的教育理论,其实不然,作者用浅显易懂的语言告诉我们,他在教育生涯中领悟到的教育真理。一小段、一小...

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《教育漫话》读后感范文.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,004 字

核心要点

  • “冬天不必穿太多、习惯冷水洗脸洗脚、养成锻炼的习惯刮风下雨也要坚持……”虽然现在我们有每天锻炼一小时的运动要求,但是说实话,一小时的运动强度也是往往不够的,学生身体素质的增强更需要保持一定的运动负荷,这一点要落实下去很困难,有时就是要下狠心,跑不动还是要跑,练不动还是要练,不能因为孩子们求饶或者其他借口就作罢。
  • 这些才是身为教师和家长更要关注的终点,我们要培养健全的孩子,而不仅仅是听话的学生。
  • 对孩子们不能溺爱,爱要有原则而不是放纵。
  • 现在的家庭很多都是独生子女,家庭结构是“4—2—1”模式,全家六个大人围着一个孩子打转,孩子稍有风吹草动,大人们的反应比孩子还激烈,结果就听到越来越多的案例,都是因为孩子们从小被溺爱,所有要求,合理的不合理的,都能被满足,后来要求不能被满足后,就出现厌学、逃学、自...

文档正文(预览部分)

《教育漫话》读后感 读完洛克的这本书,仿佛是一位经验丰富的老教师在跟读者们聊天一般,本以为是一本生涩的教育理论,其实不然,作者用浅显易懂的语言告诉我们,他在教育生涯中领悟到的教育真理。一小段、一小段的言语,描述着看似琐碎的小事,却藏着教育者的初心,关心孩子的健康、品德、良好的习惯。。。。。。这些才是身为教师和家长更要关注的终点,我们要培养健全的孩子,而不仅仅是听话的学生。 首先,关于“健康的身体”,是作者一直反复强调的重点,看得出来洛克非常注重孩子们体格的发展。他主张让孩子多一些锻炼,甚至可以说是让孩子的身体多吃点苦。

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来源:清风知己网

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