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教师四风自查自纠报告.docx

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教师四风自查自纠报告通过学习教育、听取意见、查摆问题,深感自己与组织的要求和群众的期盼还有很大距离, 四风 方面的问题具体表现有: 形式主义方面 1,有时不深入一线教师的工作环境,坐在办公室写文件、...

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碎片内容

教师四风自查自纠报告.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:总结 | 文种:报告、发言、意见、办法 | 涉及机构:办公室、照本宣科、做工会 | 全文约 1,010 字

核心要点

  • 迟到早退现象时有发生,对自己要求不严格。
  • 下属、同事的意见听不进去,写发言就糊弄、对付,上级文件也不仔细看,不认真学,只要求别人,不要求自己。
  • 2,有时作风漂浮,不是每项工作都能先深入基层调研,底数不清、基层老师情况不明。
  • 主抓德育工作时,只图场面大、热闹;只图开展活动的轰轰烈烈,不做深入细致的思想工作,对品德差的学生关注太少。
  • 官僚主义方面 1.个人官僚主义作风特别严重,遇到需要做的工作时,从自己的角度出发,根本就不替群众设身处地的着想,瞎指挥。

文档正文(预览部分)

教师四风自查自纠报告通过学习教育、听取意见、查摆问题,深感自己与组织的要求和群众的期盼还有很大距离, 四风 方面的问题具体表现有: 形式主义方面 1,有时不深入一线教师的工作环境,坐在办公室写文件、发指令;上级开会布置的任务,不动脑筋,照本宣科,主抓教学工作时,只注重听课数量,图省事,不仔细研究教法指导,让老师自由成长,没有发挥出领导的引领、监督作用,工作失职。2,有时作风漂浮,不是每项工作都能先深入基层调研,底数不清、基层老师情况不明。主抓德育工作时,只图场面大、热闹;只图开展活动的轰轰烈烈,不做深入细致的思想工作,对品德差的学生关注太少。对班级学生思想问题更是袖手旁观、不闻不问。出现问题才插手解决,没有把问题消灭在萌芽状态。工作不尽职,官僚主义严重。3.现在做工会工作,同样犯官僚主义错误。

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来源:清风知己网

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