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2020年暑假骨干教师新技术专题线上培训体会范文稿.docx

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2020 年暑假骨干教师新技术专题线上培训体会范文稿 今年暑假,在 xx 市教育局的组织下,我参加了 xx 市骨干教师新技术专题线上培训——xx 白板使用技术培训。此次培训是通过微信,在线进行学习、考试。 ...

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碎片内容

2020年暑假骨干教师新技术专题线上培训体会范文稿.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 涉及机构:市教育局 | 时间:2020年、2020 年 | 全文约 1,011 字

核心要点

  • 交互白板的保存功能除了供课堂教学使用之外,另一个很重要的价值就是供教师自己或教师之间可以不借助录像对上过的课进行反思和研讨。
  • 3、保存课堂原先的优势设计 电子白板只是一个技术,不能以技术代替思想,技术是死的,课堂是活的,因此我们新课程改革中的一些因素应该要体现出来,在讲解的过程中,不能以老师讲解演示为主,缺少学生活动,课堂主体应该是学生。
  • 这要求上课的素材要结合实际、结合社会热点、结合学生、让更多学生的因素在课上得到体现。
  • 也就是我们的课一定要有时代性、生活性、趣味性,与学生联系非常密切。
  • 备课中不要舍本逐末,本末倒置。

文档正文(预览部分)

2020 年暑假骨干教师新技术专题线上培训体会范文稿 今年暑假,在 xx 市教育局的组织下,我参加了 xx 市骨干教师新技术专题线上培训——xx 白板使用技术培训。此次培训是通过微信,在线进行学习、考试。 参加了电子白板的网络培训后,使我对电子白板有了更多地了解。 白板程序处理图片的自由度相当高。这样可以巧妙地运用图片的变化来达到特殊的教学效果,如倒推、转换、平移、旋转等平时比较难以体现的,在白板中都能清晰体现。这样,使数学课堂活跃了起来,充分调动了学生的学习热情,培养了他们的创造力和发散思维,还有助于教师对学生心理的把握。 1、电子白板教学的便捷性 电子白板,是一种新的高科技电子教学系统。它将传统的黑板、投影仪、电脑整合在一起,使用非常方便。

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来源:清风知己网

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