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2020年创新党员教育形式 发挥党员模范带头作用总结计划范文稿.docx

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碎片内容

2020年创新党员教育形式 发挥党员模范带头作用总结计划范文稿.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:总结、讲话、发言 | 涉及机构:支部、级第四党支部、团支部 | 时间:2020年、2020 年 | 全文约 1,008 字

核心要点

  • 开会之前,对有关政策,思想进行泛式学习,要求达到在一定程度上能够全面把握学习内容;之后,各位党员在所有学习内容中选取自己感兴趣的主题进行深入学习,查找相关材料,准备会上发言;集中学习之后再由各党小组根据自己的实际情况分组学习,实践,进一步巩固学习效果。
  • 为解决这一矛盾,支部坚持以人为本,立足党员自身,研究新的学习方法与途径,确保学习教育入脑入心。
  • 这种学习方法切实提高了支部党员的理论水平与思想政治素质。
  • 大家都能密切配合学校各项工作,响应学校各项号召,在支教活动中,本支部党员丁仁月、陈倩倩积极参与到其中,到最需要自己的地方去发挥自己的光和热,体现出了党员的先进性。
  • 除此之外,还通过党支部 QQ 群广泛宣传党和国家的路线,方针,政策,加强教育力度。

文档正文(预览部分)

2020 年创新党员教育形式 发挥党员模范带头作用总结计划范文稿 为发挥学生党员和入党积极分子在学风班风建设中的模范带头作用,经济管理系 03 级第四党支部积极创新党员教育形式,为党员更好地发挥模范带头作用提供坚实的保证。 一、加强理论知识学习 政治理论学习是支部思想建设工作的核心。而政治理论往往比较枯燥,对于以学生党员为主的群体,很大程度上难以激发其主观能动性,学习难免流于形式。为解决这一矛盾,支部坚持以人为本,立足党员自身,研究新的学习方法与途径,确保学习教育入脑入心。为此,采用了泛式学习与重点学习结合的方式,即:普遍内容广泛学习,实际内容重点展开,引导大家学以致用。 为提高学习效率,根据支部的实际情况,将整个党支部分成四个党小组,分别由丁仁月、唐皓、胡明强、袁晓峰四名正式党员担任党小组长。

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来源:清风知己网

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