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做乡村教育的守望者(教师先进事迹材料).docx

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做乡村教育的守望者(教师先进事迹材料) 一个土生土长的东北汉子,自大学毕业便义无反顾地来到边远山村资教。十年如一日,默默为农村孩子的成长筑基,以无私奉献诠释着人民教师的荣光。他就是 XX 区 XX 乡...

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碎片内容

做乡村教育的守望者(教师先进事迹材料).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:学校、九年一贯制学校、地处 | 时间:2010 年 | 全文约 1,032 字

核心要点

  • “离家太远了,估计干不了两年就会坚持不下去了。
  • ” 同事们的质疑不仅是因为从 XX 到 XX 距离太远,还有更主要的的原因是学校各方面条件都很差。
  • 但面对山区孩子一双双求知的眼睛,XX_最终坚持了下来。
  • 由于学校地处偏远乡村,班里的孩子很大一部分是留守儿童,需要在学校住宿。
  • 孩子们有没有贪玩忘记了吃饭?有没有及时完成课外作业?有没有感冒发烧?有没有及时加减衣物?有没有和同学闹矛盾?甚至孩子们早上有没有洗脸刷牙,晚上有没有洗脚,这些都是他每天要思考关注的问题。

文档正文(预览部分)

做乡村教育的守望者(教师先进事迹材料) 一个土生土长的东北汉子,自大学毕业便义无反顾地来到边远山村资教。十年如一日,默默为农村孩子的成长筑基,以无私奉献诠释着人民教师的荣光。他就是 XX 区 XX 乡 XX 九年一贯制学校教师XX_。 从外乡人到本地通 XX_老师来自 XX 省,2010 年大学毕业时,他怀着对教育的一腔热忱,毅然报名申请参加资教,被分配至 XX 区 XX 乡 XX 九年一贯制学校。初到学校,不仅学生们很是稀奇,就连老师们也是感到匪夷所思。“离家太远了,估计干不了两年就会坚持不下去了。” 同事们的质疑不仅是因为从 XX 到 XX 距离太远,还有更主要的的原因是学校各方面条件都很差。学校距离最近的集镇十余公里,没有公交,出行就靠出租摩的或步行。“那时候除了两栋教学楼,老师和学生住的都还是砖瓦房。

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来源:清风知己网

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