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两篇线上教学周总结与“为民、务实、创新、奉献”精神文明创建工作报告材料.docx

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碎片内容

两篇线上教学周总结与“为民、务实、创新、奉献”精神文明创建工作报告材料.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:总结、工作报告 | 涉及机构:民政局、本校 | 时间:2020 年 | 全文约 1,022 字

核心要点

  • 网上授课到目前阶段,有相当一部分同学已形成良好的学习习惯,能够做到认真上课,及时反馈作业,寻找老师答疑解惑等,学习效果明显。
  • 老师们觉得对于前一部分优秀同学应该加大表扬力度,对于后一部分未形成良好习惯的同学加强随堂监督和课后管理,主动和学生建立点对点联系,帮助他们解决实际问题,取得进步。
  • 复学在即,老师和学生们都要做好充分准备。
  • 开对于老师来说,探讨开学后如何合理安排好教学工作,精心设计学生活动,关注教学资源重组,聚焦本校实际,提高复学之后的课堂教学效果。
  • 通过深入学习,全体党员干部职工的思想政治水平和行动自觉都有了较大的提高,“疫情就是命令,防控就是责任”更是深入人心,为近期疫情防控和民生保障工作及做好各项工作打下良好的思想基础和组织保障。

文档正文(预览部分)

两篇线上教学周总结与“为民、务实、创新、奉献”精神文明创建工作报告材料线上教学周总结 本周的集体备课内容分为三个部分: 1.前期网上教学分析研讨。 2.五一假期复习的安排。 3.复学之后的工作准备。 网上授课到目前阶段,有相当一部分同学已形成良好的学习习惯,能够做到认真上课,及时反馈作业,寻找老师答疑解惑等,学习效果明显。但是还有一部分同学上课态度不端,作业拖拉甚至缺交。老师们觉得对于前一部分优秀同学应该加大表扬力度,对于后一部分未形成良好习惯的同学加强随堂监督和课后管理,主动和学生建立点对点联系,帮助他们解决实际问题,取得进步。 五一假期将至,学生们在享受假期的同时,也应该适当复习巩固所学知识,因此本次教研活动确定了学生五一假期作业,结合书本、笔记本复习 Unit1~7 单元的基础词汇和知识点,进行听说口语巩固训练,对 Unit1~7 单元练习册的错题进行归纳反思......

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来源:清风知己网

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