1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
网络时代下学校德育工作的挑战与对策摘要：网络技术虚拟性、开放性、跨文 化性等特点，使学校德育面临更复杂的教育对象和环境。越来越多的学生为网络魅力所吸引，上网成为校园新时尚。据统计：“目前中国网民学生比例占五分之二，百分之九十以上有‘触网’经验，有些学生平均每天在线时间达两小时。”庞杂多样信息中有健康信息，也有腐朽文化、虚拟信息，对好奇心强的学生的社会行为、伦理道德、审美情趣等会产生较大影响，对学校德育构成严重干扰。此外德育管理时空不再仅限于校内某一时间、某个现实物理空间，如何面对网络虚拟空间发挥作用、及时对网络信息作出反应、 指导学生网上生存等，是德育管理者面对的重要课题。关键词：网络时代 德育教育 一、网络对学校德育工作的挑战 现在，网络已经成为了许多学生了解信息、接触世界的主要渠道和业余时间主要的消遣方式，甚至有的学生把主要的时间、精力、金钱花在了网络上，影响了正常的学习和生活。
以上为全文约 40% 的内容，完整文档共 1,002 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-164735.html
