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碎片内容
心理健康教育活动教案活动目的： 1、引导学生正确认识自我。2、通过训练逐步消除学生的自卑心理。3、指导学生学习培养自信心的方法。准备工作： 1、进行自信心测试："自信心自测"、"自信程度自评"。2、关于气质的心理健康辅导。3、进行团体活动分组。4、制作辅助课件。 活动过程 ： 一、了解自卑心理 请同学们通过以下对话形象地了解自卑心理现象。课件一：自卑的心理现象（录像片断） 对话： 甲："你怎么不去参加英语讲故事比赛？" 乙："我怎么能行呢?" 这段对话说明什么问题？ 学生：这表现出乙缺乏自信，自卑。教师：自卑心理就是还没有开始做某件事时就已断定自己不行的情绪，它对青少年的健康成长有很大的危害。二、自卑的危害 课件二：flash 动画 l、自卑心理使人感到自己事事不如人，又没有勇气赶上去，悲观失望、消极处事，十分不利于人们的身心健康。
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