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国家开放大学电大专科《学校管理心理》2021期末应知应会.docx

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碎片内容

国家开放大学电大专科《学校管理心理》2021期末应知应会.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:发言、办法 | 涉及机构:学校、国家开放大学、大学 | 全文约 1,056 字

核心要点

  • A.年龄特征 B.个性特征 C.发展特征 D.阶段特征 8.课堂管理的一个重要目标是尽量争取更多的时间用于( )。
  • ( √ ). 15.教师不但要积极地支持和协助领导,而且要善于争取领导。
  • 17.服从、认同和内化在个体社会化过程中往往综合、重叠地起作用,因此,在学校管理中要同时使用这...

文档正文(预览部分)

国家开放大学电大专科《学校管理心理》2021 期末应知应会一、单项选择题(将正确选项的字母填在题后括号内,每题 2分,共 20 分) 1.为学校管理心理学提供了理论基础的是( )。A.生物科学 B.心理科学 C.管理科学 D.社会实践 2.学校管理心理学的学科性质有( )。A.学校管理心理学具有多层次性的特点 B.学校管理心理学是一门基础学科 C.学校管理心理学是各种邻近学科的简单相融 D.学校管理心理学偏重教育过程的心理规律 3.客观化地对现实发生的学校管理心理现象进行记录、考察的办法称为( )。A.访谈法 B.问卷法 C.观察法 D.实验法 4.群体具有的功能之一是( )。A.内化 B.退却 C.权威 D.维持 5.非官方规定的,因兴趣爱好、利益等原因自发结成的群体是( )。

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来源:清风知己网

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