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碎片内容
10 篇毕业鉴定材料在学校的关心跟老师的辅助下，在父母的心疼和本身的尽力下，该生成就优良，思维端正，在校表示凸起。各个学年，该生都有取得学校优秀学生干部的声誉，**在**年更是失掉了“区三好”的光彩名称。该生在校遵照纪律，严守《中学生行为标准》，素来不过迟到、迟到、缺课的不良行为，是一个严于律己的优秀学生。在平时的生活中该生待友善，尊重师长，与同窗老师关联融洽，行动习惯得到了师生的一致确定。在校期间该生曾被评为“文化学生”。在课余生涯中该生还热情于国度大事，拥戴国家的引导。在汶川地震时，该生带头捐款，赞助救灾。在奥运火炬传递至桂林时，该生也踊跃参加了火把的传递运动。对于学校组织的校运会、“校园文明艺术节”等活动中，该生也同样积极看待，并且表现不俗，曾今在校运会的男子实心球竞赛中获得年级第二的良好成绩。在素日的学习中，该生坚持了自发而谨严的学习立场。对于学过的例题，该生总能触类旁通。
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