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教学质量责任督学督导工作案例.docx

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教学质量责任督学督导工作案例学校的中心工作是教学工作,教学督导的重要任务之一就是对课堂教学进行督导,对教学效果进行检查评价,督促教师不断地提高自身的专业水平和业务素质,同时对学校教学工作总的运行状...

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教学质量责任督学督导工作案例.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:汇报、意见 | 涉及机构:学校、教学质量责任督学督导工作案例学校、的中心 | 全文约 948 字

核心要点

  • 【案例分析】针对个别教师存在的这个问题,我们与校长进行了深入的沟通和交流,为学校的教育教学质量考虑,为学校教师的成长考虑,学校必须加强教师的备课检查力度和上课巡课制度建设。
  • 【案例描述】为全面了解学校师资队伍的整体教学水平和教学状况,不断提高教学质量,我们不定期深入教学第一线开展听课评课活动,对授课教师好的方面予以充分肯定,对存在的问题及时向本人及备课组进行反馈。
  • 每个月,我们都不定期到校对教师教学情况进行抽查,抽查发现,大部分教师能够按照要求,认真备课、上课,但个别教师备课质量不高,数量不足。
  • 在随堂听课过程中,我们发现个别教师责任心不强,不能严格要求自己,教学中比较随意,课堂掌控能力相对较弱。
  • X.责任督学要善于倾听:责任督学应深入学校与师生直接沟通,倾听群众意见,督促学校及有关部门,使每一次的监督检查都能促进学校的发展,促进学校各项工作再上新台阶。

文档正文(预览部分)

教学质量责任督学督导工作案例学校的中心工作是教学工作,教学督导的重要任务之一就是对课堂教学进行督导,对教学效果进行检查评价,督促教师不断地提高自身的专业水平和业务素质,同时对学校教学工作总的运行状况进行检查和督促,为校领导和职能部门的决策提供依据。【案例描述】为全面了解学校师资队伍的整体教学水平和教学状况,不断提高教学质量,我们不定期深入教学第一线开展听课评课活动,对授课教师好的方面予以充分肯定,对存在的问题及时向本人及备课组进行反馈。每个月,我们都不定期到校对教师教学情况进行抽查,抽查发现,大部分教师能够按照要求,认真备课、上课,但个别教师备课质量不高,数量不足。譬如在对某中学进行教学督导时,我们的听课是随机进行的,在不打招呼的情况下推门听课,真实了解和掌握了任课教师的备课、上课情况、教学组织能力、学生的课堂表现等情况。

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来源:清风知己网

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