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碎片内容
干点家务活教学设计 教学目标:1、鼓励学生积极参加家务劳动，启发和引导学生感受做家务的好处。2、知道学生多动手多动脑，帮助他们掌握一些家务劳动的技能，养成勤劳、负责、自主、自立的品质。3、懂得做家务是爱父母长辈的表现。教学重点:帮助学生掌握一些家务劳动的技能。教学难点:让学生感受做家务的好处，懂得做家务是父母长辈的表现。教学准备:桌子、抹布、蔬菜、扫帚、学生做家务音频资料。教学过程:一、课前体验，初步感悟。课前布置学生在家做一些力所能及的家务活，初步感受做家务活的辛苦，体会爸爸妈妈每天的辛苦，从而启发他们有会为父母分担家务活的意识。二、课中体验，深化感悟。（一）引入话题唤醒生活1，师:孩子们，你们喜欢猜谜语吗？今天老师给你们带来了一个谜语认真听，开动脑筋猜猜他是谁？（出示手的谜语录音）2，师:真聪明，他就是手，我们每个小朋友都有一双小手，你的小手都会做哪些事情？
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