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留守儿童调研思考建议三.docx

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留守儿童调研思考建议三随着市场经济的不断发展和城市化进程的不断加快,越来越多的农村剩余劳动力向异地流动。据不完全统计,X市 X 区每年平均有 X 余万人外出务工,其中女性有 X.X 万,由于户籍制度、经...

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碎片内容

留守儿童调研思考建议三.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 涉及机构:留守儿童处、临时监护人大多局、中心 | 全文约 1,007 字

核心要点

  • 另一方面,少部分监护人对留守儿童学习过问较少多数留守儿童和外公外婆、爷爷奶奶等祖辈生活在一起,作为一个特殊的监护群体,这些老人普遍年龄大,身体差文化水平较低,不但在学习上无法给留守儿童提供切实有效的帮助和辅导,而且与留守儿童存在明显的沟通障碍。

文档正文(预览部分)

留守儿童调研思考建议三随着市场经济的不断发展和城市化进程的不断加快,越来越多的农村剩余劳动力向异地流动。据不完全统计,X市 X 区每年平均有 X 余万人外出务工,其中女性有 X.X 万,由于户籍制度、经济条件等诸多因素的限制,多数农民工无力将孩子带到城市读书,父母双双外出,只能将孩子留在农村,由公婆或其他亲戚照顾,这样造成了一个庞大的“留守儿童”群体。据不完全统计,全国有约 X 万留守儿童,而 X 区有留守儿童近 X 万,占在校生总人数的 X%左右。一、留守儿童的主要问题留守儿童由于短期或长期失去直接监护人,形成了“隔代教育”、“委托照顾”“自我监护”等现象。心理素质比较差、学习成绩不理想、行为习惯不够好等成为“留守儿童”中普遍存在的问题。

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来源:清风知己网

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