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碎片内容
留守儿童安全教育责任督学督导工作案例根据县教育局的部署和安排，本人担任了 X 初级中学和X 初级中学的责任督学，这是两所地处乡镇中心的农村中学，社会关注度较高，本着“做一个称职的督导人”的原则，我有针对性地进行了督导。一、督导背景X 初级中学有 X 名学生，其中留守儿童 X 人。他们或与爷爷奶奶生活，或寄宿在亲戚家，甚至有姊妹独自在家的虽然在校期间老师们是备加关心爱护，可不在学校的时段仍然存在管理的空白。我就把“加强对留守儿童的安全教育”作为对该校的督导目标。X 初级中学与 X 中学毗邻，学生的家庭环境相对较好，家长对老师的要求也相对较高，“提升教师的幸福感，促进教师的专业成长”理所当然的成为了对该校的督导目标。二、案例呈现（一）加强对留守儿童的安全教育X、组织召开“珍爱生命，安全第一”的主题班会。X、以橱窗张贴图片、出黑板报等形式，加深学生印象。X、请交警同志做交通安全专题讲座。
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