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碎片内容
传染病及其预防课堂实录一、教材分析 《传染病及其预防》是济南版初中《生物学》教材七年级下册第三单元第六章第二节的内容。本章是在学生学习了人体新陈代谢和生命活动调节之后，针对如何健康地生活而安排的，包括《人体的免疫功能》和《传染病及其预防》两节。本节的主要内容是传染病的概念及特点，传染病流行的三个基本环节及预防措施，并介绍了传染病的分类及艾滋病的有关知识，使学生对传染病及其预防有正确有认识，以便于指导自己的生活，减少疾病的发生。本节内容与学生生活贴近，与学生生活关系密切，如何将丰富的生活经验提炼为理性的科学知识，并摈弃日常生活“前概念”的制约，是课堂教学的着力点。据此分析，确定本节课的教学目标为： 知识目标 1、说明传染病的病因、传播途径和预防措施 2、列举常见的传染病的种类 3、说出艾滋病的传播方式和预防措施 能力目标 通过实例分析与探究，培养分析资料、探本求源的能力。
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