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督学案例合集五篇【篇一】【案例背景】为完善我县幼儿园督导评估制度,加强和改进对幼儿园办园行为监管,促进我县幼儿园规范办园行为,保障幼儿身心健康、快乐成长,根据《**省政府教育督导委员会关于开展幼儿园...

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督学案例合集五篇.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:总结 | 文种:通知 | 涉及机构:义务教育学校、教育局、的义务教育学校 | 全文约 1,006 字

核心要点

  • 为了教育教学和游戏活动的需要,附属幼儿园所在的义务教育学校,或多或少又给幼儿园配备了一些游戏材料和玩教具等。
  • 要求她们对幼儿实施科学保教难以落地生根。
  • 二是家长和学校对教师的要求不高俗话说“隔行如隔山”,义务教育学校的班子成员不太了解幼儿教育,对幼儿园科学保教水平的要求不高,甚至有只要老师把孩子看好,不出事,就万事大吉的思想。

文档正文(预览部分)

督学案例合集五篇【篇一】【案例背景】为完善我县幼儿园督导评估制度,加强和改进对幼儿园办园行为监管,促进我县幼儿园规范办园行为,保障幼儿身心健康、快乐成长,根据《**省政府教育督导委员会关于开展幼儿园办园行为督导评估工作的通知》精神,分成八个督导评估小组对全县各级各类幼儿园(包括附设幼儿班、幼教点以及未取得办园许可的幼儿园),以《幼儿园工作规程》为基本依据,从办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍和内部管理等五个方面开展了办园行为督导评估。【案例描述】我被分在第七督导组,负责前往**等区域进行督导评估。这几个片区除了乡镇中心园,其余幼儿园基本上都属于义务教育学校的附属幼儿班,规模小,幼儿人数少。这些幼儿园都是教育局为满足乡村的孩子就近入园,按标准重新改建的。

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来源:清风知己网

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