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加强新时代大中小学劳动教育意见学习体会发言.docx

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加强新时代大中小学劳动教育意见学习体会发言一是认识得到提升。党的十八大以来,总书记多次强调要加强劳动教育。X 年 X 月,中央全面深化改革委员会第十一次会议审议通过了《关于全面加强新时代大中小学劳动...

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加强新时代大中小学劳动教育意见学习体会发言.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 文种:意见、发言、决定 | 涉及机构:学校、中央全面深化改革委员会、大学 | 全文约 990 字

核心要点

  • 党的十八大以来,总书记多次强调要加强劳动教育。
  • X 年 X 月,中央全面深化改革委员会第十一次会议审议通过了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。
  • 该体系必须具有以下四个特征:各学段必须贯通,纵向要注意小学低学段与中高学段、小学与初中、初中与高中、高中与大学的联系,横向要注意普通学校与职业院校的联系;
  • 加强新时代大中小学劳动教育意见学习体会发言一是认识得到提升。
  • 《意见》指出“劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平”,其重要战略意义不言自明。

文档正文(预览部分)

加强新时代大中小学劳动教育意见学习体会发言一是认识得到提升。党的十八大以来,总书记多次强调要加强劳动教育。X 年 X 月,中央全面深化改革委员会第十一次会议审议通过了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。《意见》指出“劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平”,其重要战略意义不言自明。二是内容重构科学。《意见》明确规定,劳动教育的重点除文化知识学习以外,必须组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动。另外还特别强调了以下两点:一要“以体力劳动为主”,此举有助于补齐以往劳动教育中轻体力劳动的短板;二要“结合产业新业态、劳动新形态,注重选择新型服务性劳动的内容”,以紧跟社会经济科技发展变化的新要求。三是体系建构完备。《意见》强调,大中小学要建立起一套完备的劳动教育体系。

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来源:清风知己网

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