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《北风和小鱼》教师说课稿.docx

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《北风和小鱼》教师说课稿 一、说教材 本课是一篇寓言故事,讲的是北风吹来,青草枯黄,梧桐落叶,鸟儿躲藏,北风以为自己的本领很大,不把小鱼放在眼里,但是小鱼却不怕它,让我们看到了一个弱者面对强者时的...

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《北风和小鱼》教师说课稿.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,004 字

核心要点

  • 因此,在教学中要让学生由情而动,用富有感染力的语言、情境的创设、多种形式的朗读等方式来引导学生形象的感知,读准、读好课文。
  • 因此在教学时要适时地采用对比、迁移等手法引导学生从另一方面出发,体会小鱼作为弱者而与课文中其他事物完全不同的表现,学生就能表达出新的观点了。
  • 3、情感目标:让学生懂得做人要谦虚谨慎,要有自知之明,不可妄自尊大。

文档正文(预览部分)

《北风和小鱼》教师说课稿 一、说教材 本课是一篇寓言故事,讲的是北风吹来,青草枯黄,梧桐落叶,鸟儿躲藏,北风以为自己的本领很大,不把小鱼放在眼里,但是小鱼却不怕它,让我们看到了一个弱者面对强者时的毫不畏惧。课文讽刺了北风缺乏自知之明、妄自尊大的行为。全文分为两部分。 第一二自然段为第一部分,写有些动植物怕北风,北风很得意。课文中一连用了三个“吹一吹”,说明北风很强劲,而且是连续不断的,接着又用“青草变了颜色”、“梧桐树落了叶”、“鸟儿躲进了窝”,说明在强大的北风面前,动植物受到了伤害,它们有的退缩了,有的害怕了,这样就滋长了北风的气焰,使它显得很“得意”,一句“哈哈,大家都怕我”,表现了北风目空一切的心理。 第三至五自然段为第二部分,写北风自以为是,但小鱼不怕它。就在北风非常得意的时候,小鱼向它发起了挑战。

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来源:清风知己网

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